El
IES Tony Gallardo, representado por Himar Martín Rodríguez y Daniel Esteban
Pérez Gómez ha resultado vencedor en la modalidad de Mecatrónica, recordemos
que un grupo de alumnos y profesores de este centro elaboraron en metal la obra
de Pepe Dámaso para el “Día de La Isleta” y por otra parte, segundo éxito en
poco tiempo del joven Himar Martín que la semana pasada obtuvo un merecido
ascenso con sus compañeros de la U.D. Las Coloradas a primera regional de
fútbol.
Los premios anuales de Formación Profesional,
los Skills 2018, han comenzado ya en el Archipiélago, en una
edición en la que participarán alrededor de 150 alumnas y alumnos de 40
centros, en 14 modalidades y en 9 sedes diferentes. Así, a lo
largo de este mes de junio, las diferentes familias profesionales se irán
reuniendo en varios centros
formativos para competir en cada especialidad, de manera que el alumnado pueda demostrar sus habilidades.
Los centros ganadores de cada
categoría representarán a Canarias en los ‘Skills’ estatales, que a su vez, dan
acceso a participar en ‘EuroSkills’ y ‘WorldSkills’, sucesivamente.
El director general de Formación Profesional y Educación de
Adultos del Gobierno de Canarias, Manuel Jorge, ha entregado hoy, en el IES La Candelaria, los
premios de
la Familia Profesional de Fabricación Mecánica de las especialidades de Mecatrónica, Fresado CNC y
Soldadura.
De esta forma, Daniel Esteban Pérez Gómez y Himar Martín
Rodríguez, del IES Tony
Pérez
Gallardo, han obtenido el primer premio en el Ciclo
Superior de
Mecatrónica;
mientras que el segundo y tercer premio de esta especialidad, respectivamente, ha
correspondido a Kevin Pérez Abella y David Hernández Martín; y David Pirés Albelo y Luis Miguel Gómez
Toledo, ambos
del IES Virgen de La Candelaria.
Por su parte, los premiados en la especialidad de Fresado
han sido, Omar Eduardo Castillo del Ciclo Superior del IES Virgen de La
Candelaria, que obtuvo el primer premio; Eduardo González Martín, del Ciclo
Medio del mismo centro formativo, con el segundo premio; y Marcos Jesús Camino
Hernández, del Ciclo Medio del IES Óscar Domínguez de Tacoronte, con un tercer
premio.
En la especialidad de soldadura, el primer galardonado ha
sido Ulises Marrero González del IES Lomo Apolinario; mientras que el segundo
premio le ha correspondido a Iraya Ramos Villar, del mismo centro educativo; y
el tercero, para Alberto Arocha Rodríguez, del IES Mencey Bencomo.
Manuel Jorge subrayó la importancia de que “todo el trabajo que ha
venido realizando nuestro alumnado de FP se vea reconocido en esta competición,
que constituye un valioso instrumento divulgativo de la Formación Profesional,
que sirve para estimular a estudiantes, profesorado y empresas”. Además,
añadió, “se convierte en una plataforma de intercambio, puesto que nuestro
alumnado podrá representarnos en las competiciones de ámbito nacional e
internacional, así como en un foro de debate sobre la evolución de los
estándares profesionales, la calidad y la innovación en los diferentes sectores
productivos”. Se trata, sentenció, de “un instrumento más para seguir dando a
nuestra Formación Profesional el impulso que necesita, tal y como estamos
haciendo desde el Gobierno de Canarias con el proyecto Enlaza”.
Los centros que participaron en estas modalidades de la
Familia Profesional de Fabricación Mecánica han sido el IES Virgen de la
Candelaria, el IES Güímar, el IES Felo Monzón Grau Basas, el IES Lomo
Apolinario, el IES Arucas-Domingo Rivero, el IES Tony Gallardo, el IES Mencey
Bencomo, el IES Tacoronte Óscar Domínguez y el IES Cabo Blanco.
Cabe destacar, además, que el concurso ha contado con la participación de
empresas como Shipyards Tenerife, Maqsoldar, Metal García, Siemens, así como
del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC).
Por su parte, el director territorial de Las Palmas de Gran
Canaria, Juan José Gil, entregó, en el IES Felo Monzón Grau Bassas, los premios
en las especialidades de Cocina, Servicio de Restaurante y Bar, así como de Panadería.
Samuel Díaz Concepción, del IES Virgen de La Candelaria, ha obtenido
el primer puesto en la especialidad de Cocina; mientras que Jennifer del
Pino Alvarado, del CIFP Villa de Agüimes, y Pablo José de León, del IES Santa María de
Guía, lograron
el segundo y tercer puesto, respectivamente.
En cuanto a Servicios en Restauración, el ganador fue Sergio Luis
Luis, del IES San Mateo; el segundo premio fue para Adrián Ramírez Fink, del
CIFP Villa de Agüimes; y el tercero, para Ángel David González Évora, del IES
María Pérez Trujillo.
Por último, Daniela Chulbert Guzmán, del IES Faro
de Maspalomas, obtuvo
el primer puesto en la especialidad de Panadería; Meritxell Rodríguez Armas, del IES
Puerto del Rosario se alzó con el segundo; y Andrea González Rivero, del IES
María Pérez Trujillo, con el tercero.
Los centros participantes en estas pruebas de
habilidad fueron los CIFP San Cristóbal y Villa de Agüimes y los IES
Arguineguín, Bañaderos, Faro De Maspalomas, Felo Monzón Grau Bassas y Santa
María De Guía, por Gran Canaria; los IES Jandía y Puerto del Rosario, de
Fuerteventura; el Virgen de las Nieves, de La Palma; y, por último, desde
Tenerife participan los IES María Pérez Trujillo, Punta Larga, San Marcos y
Virgen de Candelaria.
Mejorar y visibilizar la FP
La Dirección
General de Formación Profesional y Educación de Adultos, por medio de los
Centros Coordinadores de Familias Profesionales, pone en nmarcha las competiciones
autonómicas de Formación Profeisonal, con el fin de mejorar y difundir la
Formación Profesional.
Los campeonatos
Skills brindan al alumnado una oportunidad de poner en práctica todo lo
aprendido en su etapa formativa y poder entrar en contacto con instituciones de
FP, empresas y asociaciones profesionales líderes de los diversos sectores
productivos, en la misma línea que se está trabajando desde el Gobierno de
Canarias a través del proyecto ‘Enlaza’, con el que se pretende mejorar la
relación entre la oferta y la demanda de FP, tanto del alumnado por formarse,
como de las empresas necesitadas de mano de obra cualificada. Se trata, además,
de difundir información y compartir conocimiento sobre la evolución de las
destrezas profesionales, fomentar la calidad y la innovación en la formación
profesional, así como el intercambio cultural entre competidores.
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